ITP – Docenti di Conversazione in Lingua straniera, il Documento


Riceviamo e pubblichiamo il Documento di sintesi e proposta professionale dei Docenti di Conversazione in Lingua Straniera

Al Ministero della Pubblica Istruzione
Al Sottosegretario alla Pubblica Istruzione
Al Presidente della Commissione Cultura
Agli Uffici Scolastici Regionali
Ai Sindacati CGIL, CISL, UIL, SNALS, GILDA
Alle Associazioni di categoria ANILS, ADILT, TESOL

Oggetto: Il Gruppo Nazionale Docenti di Conversazione in Lingua Straniera invia alle SS.VV. un documento inerente alle difficoltà della stessa dopo la “Riforma Gelmini” e le proposte per un miglioramento della figura professionale del docente di conversazione in lingua straniera, perno fondamentale dell’apprendimento a 360° della lingua straniera.

Il sottoscritto, Porcaro C. Anthony, in qualità di amministratore (e di docente) del Gruppo Nazionale Docenti di Conversazione in Lingua Straniera (Facebook), insieme al Dipartimento d’Istruzione dell’Italia dei Valori ed i colleghi ITP di tutta Italia, partecipa con la seguente ad una segnalazione alla 7° Commissione Cultura dell’attuale posizione degli insegnanti Madrelingua nella scuola italiana.

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