TFA – Speciale – La UIL Scuola con Di Menna chiede tempi rapidi
Riportiamo la lettera del Segretario Generale della UIL Scuola All’Onorevole Guido Possa Presidente 7^ Commissione Permanente Istruzione Ricerca Sport e Spettacolo Senato All’Onorevole Manuela Ghizzoni Presidente VII Commissione Cultura Scienza Istruzione Camera dei Deputati e, p. c. Al Professor Francesco Profumo Ministro della Istruzione Università e Ricerca MIUR Oggetto: Schema di Regolamento recante modifiche agli artt. 5 e 15 del D.M. 10 settembre 2010, n. 249 – parere. Gentili Presidenti, con la presente la UIL Scuola intende sensibilizzare la Vostra attenzione sulla questione dei Tirocini Formativi Attivi Riservati, su cui sarete a breve chiamati ad esprimere il previsto parere. La motivazione del nostro intervento è sostenuta dalla precisa volontà di…
La lettera di chi è contrario all’attivazione del TFA – Speciale
Ricevo e pubblico Siamo un nutrito gruppo di docenti ammessi al Tirocinio Formativo Attivo Ordinario, ad oggi unico percorso previsto per ottenere l’abilitazione all’insegnamento nelle scuole secondarie. Ci è noto che, proprio qualche giorno fa, il Consiglio di Stato ha sospeso il parere sulla modifica al Decreto Ministeriale 249/10 che avrebbe consentito l’avvio del Tirocinio Formativo Attivo Speciale, un ulteriore percorso abilitante riservato così caldeggiato da alcune organizzazioni sindacali e forze politiche. I motivi di conflittualità per la copertura dei posti annuali disponibili tra docenti in esubero e la grande mole di abilitati che si avrebbe con il TFA Speciale ci sembrano già motivazioni ragionevoli per sospendere l’avvio di questa…
Concorso ordinario – Tutto ciò che c’è da sapere sulle commissioni giudicatrici
Commissioni giudicatrici del concorso D.M 91/OM 92 PRESENTAZIONE DOMANDE dal 27 novembre alle ore 14 del 12 dicembre 2012 con modalità on line attraverso la procedura informatica POLIS nella regione di servizio, ovvero nella regione di residenza se trattasi di personale in pensione nella domanda va indicata la volontà di fruire o meno dell’esonero dal servizio REQUISITI PRESIDENTE professori universitari, docenti AFAM, DIRIGENTI SCOLASTICI, dirigenti tecnici con 3 anni di anzianità nel rispettivo ruolo. Inoltre Per le commissioni di infanzia e primaria i dirigenti devono aver diretto per un triennio, ovvero dirigere istituzioni scolastiche dove siano attivi percorsi di scuola dell’infanzia o primaria, ovvero provenire dai ruoli della scuola dell’infanzia…
Lo strano caso dei docenti precari di ‘ Strumento’ nei Licei Musicali
Nell’indifferenza più totale sta prendendo forma una delle più assurde e incomprensibili ingiustizie in materia di reclutamento nei nuovi Licei Musicali.Come si poteva facilmente prevedere,la nuova formulazione del comma 8 dell’art.6 bis del CCNI del 23 Agosto (Utilizzazioni), ha causato una valanga di richieste di utilizzazione da parte dei docenti della 77/A (Strumento nella Scuola Media) che ha letteralmente ‘buttato fuori’ tutti quei docenti precari impegnati negli anni scorsi negli ex-Magistrali e negli stessi Licei.Inutile ricordare che detti docenti della 77/A risultano essere regolarmente di ruolo nelle loro scuole,NON IN POSSESSO dei requisiti specifici necessari, e non sono nemmeno in esubero.Sfugge la logica di questa decisione presa in totale ‘armonia’,…
Il concorsone “bufala”
Quanta confusione intorno alle questioni che riguardano la scuola italiana: dal numero dei precari, alle promesse di stabilizzazione non mantenute, dagli ennesimi prospettati e (forse) scongiurati tagli, alle “palate” di soldi che serviranno per espletare il Concorsone. Nessuno, o pochi, si soffermano ad analizzare i dati che permetterebbero di accorgersi che le immissioni in ruolo prospettate sono ben al di sotto del numero di precari annualmente sfruttati dal MIUR e che ormai da tempo, senza altra possibilità, si vedono costretti a rivolgersi ai Tribunali, visto che Ministero e sindacati non sanno più dialogare con loro. Anche l’articolo apparso il 7 novembre su la Repubblica dedicato al Concorso, non fa che…
Alcuni buoni motivi per non iscriversi al concorso a cattedra
In questo ultimo mese si è tanto parlato del “Grande Concorso della Scuola” per diventare insegnanti, un concorso che rivoluzionerà il mondo della scuola, un concorso che bisognava fare, visto che dal lontano 1999 non ce ne sono più stati, un concorso che premia il merito e i giovani!!!! Questa è la propaganda, ma la realtà è ben diversa. Sono stati messi a disposizione di chi vincerà il concorso davvero pochi posti, su base regionale, da esaurire in 2 anni (quindi non è detto che vincendo si passi di ruolo l’anno stesso). Prima di tutto i titoli per accedere a questo concorso sono: una abilitazione all’insegnamento, per cui un gran…
Innalzamento a 24 ore – E se fosse una trovata elettorale?
Inutile ribadire l’antefatto: Profumo “dà i numeri” quando parla di innalzamento delle ore di insegnamento da 18 a 24. Ma se fosse una trovata elettorale? Il sospetto che la politica voglia riscattarsi dopo il “Governo tecnico” e dopo la precedente deresponsabilizzazione, addossando allo stesso le colpe della mannaia sui cittadini italiani, è venuto a molti. Non sappiamo a quanti sia venuta in mente l’idea che una dichiarazione come quella del Ministro possa essere una trovata elettorale! Quale partito o sindacato, infatti, non si sta schierando contro di lui, quale formazione politica non troverà in questa assurda idea lo spunto per una campagna elettorale? Come i comici devono ringraziare la politica…
Ciò che sta accadendo in questi giorni può definirsi al tempo stesso agghiacciante e grottesco
Da più di due anni stiamo combattendo una battaglia per il riconoscimento effettivo del valore di abilitazione all’insegnamento nella scuola primaria del Diploma di Maturità Magistrale. Una battaglia partita in sordina, che, all’inizio tutti davano per persa, “inebriati e confusi” dalle false affermazioni che il Ministero, di concerto con le più importanti sigle sindacali, hanno per oltre tredici anni diffuso, nascondendo la verità. Ma la verità, esistente da sempre, è venuta a galla. Il paziente lavoro di ricerca delle fonti normative e della giurisprudenza – svolta in particolare da ADIDA, CUB Scuola e SISA – ha portato alla luce l’unica verità possibile, quella stabilita dalle Norme del Diritto e non…
Concorso a cattedra 2012 – La prova scritta sarà costituita da un quiz e da una prova di laboratorio
Al concorso vero e proprio avranno accesso i candidati che supereranno la preselezione informatica. L’ammissione sarà disposta dal direttore generale dell’ufficio scolastico regionale con apposito provvedimento. La selezione concorsuale avverrà anzi tutto per il tramite di una prova scritta o scritto-grafica, a seconda delle discipline di riferimento, di carattere nazionale. La prova consisterà in una serie di quesiti a risposta aperta e sarà fi nalizzata a valutare la padronanza delle competenze professionali, nonché delle discipline oggetto di insegnamento. La prova scritta della scuola primaria comprenderà anche l’accertamento della conoscenza della lingua inglese. Per queste prove la commissione potrà assegnare un punteggio complessivo di 40 punti.La prova si intenderà superata dai…
Il concorso ordinario 2012 spiegato in un video
La casa editrice La Tecnica della Scuola ha predisposto un video che spiega nel dettaglio il concorso a cattedra 2012. Lo fa attraverso l’avvocato Dino Caudullo esperto di legislazione scolastica della storica rivista catanese. Fra i vari passaggi il legale ne evidenzia uno particolarmente significativo, ovvero: nei prossimi concorsi a cattedra sarà necessaria l’abilitazione all’insegnamento altrimenti non sarà possibile partecipare, dunque questo resta l’ultima spiaggia per i non abilitati?