Classi di concorso atipiche – Il resoconto dell’incontro di oggi
Come preannunciato, questa mattina, 7 febbraio, si è svolto al MIUR l’incontro per l’esame delle tabelle di confluenza delle disicipline relative al riordino del secondo ciclo nelle attuali classi di concorso. I testi proposti dall’amministrazione per l’a.s. 2013/2014 (trasmessi con comunicato del 5 febbraio u.s.) ripropongono esattamente quelli del corrente anno scolastico con una minima integrazione (classe di concorso A019 introdotta come atipicità nei professionali dell’indirizzo B3 – “Servizi per l’enogastronomia …” per l’insegnamento di Diritto e tecniche amministrative). Le OO.SS hanno chiesto all’amministrazione alcune integrazioni alla nota di accompagnamento al fine di riproporre in un unico testo i chiarimenti che a più riprese sono stati forniti lo scorso anno…
Aree a rischio – Intesa anno scolastico 2013/2014, stabilite le somme da destinare
In attuazione dell’Intesa del 30 gennaio 2013 sull’assegnazione di un acconto sulla risorsa finanziaria per il finanziamento del MOF per l’anno scolastico 2012/2013, si comunica che in data 6 febbraio u.s. è stata sottoscritta l’Intesa per il riparto della quota per i finanziamenti dei progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica, art. 9 CCNL 2006/2009, per l’anno scolastico 2012/2013. La somma destinata a finanziare i progetti per questo anno scolastico è stata determinata in 42,21 mln di Euro, fatte salve eventuali economie sul fondo 2012 da accertare e eventualmente da ripartire con successivo apposito accordo. L’Intesa prevede l’assegnazione di un acconto pari a…
VII COMMISSIONE CULTURA DELLA CAMERA DEI DEPUTATI: PARERE FAVOREVOLE PER I TFA SPECIALI
Dopo giorni di attese e di confusione è arrivato il parere della VII Commissione della Camera dei Deputati sulla bozza di modifica del Decreto sulla formazione iniziale docenti. Adida non si è sorpresa delle affermazioni e delle richiesta avanzate dall’On. Zazzera, candidato alle prossime elezioni politiche per Rivoluzione Civile, uno degli interlocutori principali sui quali l’associazione ha da sempre potuto contare e che, con determinazione e impegno costante, ha difeso in ogni ambito istituzionale i diritti dei precari della scuola. Il parere, per la definizione del quale è stata necessaria una presa di posizione anche per la sua calendarizzazione, è stato un banco di prova per capire cosa i docenti…