IL TFA? Una straordinaria macchina per far soldi ai danni dei precari
I TFA, Tirocini Formativi Attivi, sono quei corsi organizzati a caro prezzo dalle università che hanno lo scopo di abilitare i laureati il cui titolo di studio è valido per l’accesso alle classi di concorso utili per l’insegnamento. I costi sono alti, i sacrifici immani, il tutto per avere l’illusione di una suppllenza. Peccato però che nel frattempo i governi abbiano tagliato gli organici e con loro le speranze dei candidati. “Una truffa legalizzata” li ha definiti l’on. Silvia Chimienti del M5S. Secondo il deputato del Movimento di Grillo, tali corsi (ricordiamo che sostituiscono le vecchie Siss, scuola di specializzazione all’insegnamento secondario) in realtà, servono solo a creare insegnanti, che…
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STIPENDI SCUOLA – Solidarietà ai precari senza stipendio
COMUNICATO STAMPA – PAS: Lasciate ogni speranza voi che entrate nel primo nel secondo nel terzo….
Comunicato del Coordinamento Nazionale Diploma Magistrale a risposta dell’articolo intitolato “Comunicato Associazione Nazionale Docenti Abilitati ed Abilitandi”.
COMUNICATO – TFA E PAS: QUALI DIFFERENZE?
In questi giorni molti se lo chiedono, dato che, pare, avranno una valutazione nelle graduatorie di seconda fascia d’Istituto , a dir poco, diversa. I docenti che hanno frequentato i due percorsi di sicuro avevano punti di partenza differenti, ed era per questo che frequentavano il tfa ordinario o il tfa “speciale” , poi ribattezzato PAS. Purtroppo si è lentamente creata la convinzione che il percorso PAS fosse più semplice, più breve, meno impegnativo, anche perché dai vari Ministri che se ne sono occupati ( almeno tre) si è sentita spesso la parola “sanatoria”. Da qualche giorno, la triste conferma: gli abilitati TFA avrebbero ( le bozze delle tabelle di…
Comunicato Comitato difesa PAS – M’illumino d’immenso al pas…
Confusione totale, ci sono riusciti. Hanno ottenuto cio’ che volevano, forse in cambio di tutte le supplenze annuali affidate quest’anno ai docenti non abilitati in terza fascia. O forse perchè ce lo meritiamo anche, essere trattati con indifferenza dalle universita’, dal Miur e persino dalla Carrozza che non ha mai voluto dialogare con noi. Vorrei , senza essere prolissa, che qualcuno rispondesse ai miei quesiti. Che fine faranno i docenti che verranno scaglionati? Che possibilita’ avranno d’ inserisi in graduatoria, visto che il secondo o persino terzo scaglione non finira’ mai entro il termine stabilito per la riapertura delle suddette? Dovranno forse aspettare nel silenzio assordante ancora altri mesi, per…
PAS e Diritto allo studio- Sarà distribuito dagli USR in base alle esigenze dei corsisti
Dall’incontro con il dott. Chiappetta e il CONITP è emerso quanto segue. Per quanto riguarda il diritto allo studio il direttore del MIUR ha confermato ciò che il CONITP aveva già proposto e discusso in una precedente riunione , e cioè , che sarà esteso a tutti i candidati e non si terrà conto del 3% previsto dalle normative vigenti in materia delle quote del diritto allo studio , però il direttore ha specificato che ai candidati non saranno attribuite 150 ore ciascuno ma gli USP distribuiranno le ore , in base alle esigenze , tra tutti i candidati , quindi , ciò significa che potrà essere stabilita una quota…
TFA – 5 mesi dopo, quando il secondo ciclo?
Riceviamo e pubblichiamo una lettera dagli amministratori del gruppo FB “Obiettivo Tfa2”, in larga parte neolaureati in attesa dell’avvio della seconda tornata abilitati che a distanza di 5 mesi e nonostante le promesse del ministro Carrozza, non si hanno notizie. Gentile Prof. Butera, la contattiamo per farla partecipe della situazione che stanno vivendo gli aspiranti docenti delle scuole secondarie che da cinque mesi sono in attesa dell’adempimento delle promesse fatte dalla Ministra Carrozza. Il 7 agosto , in una delle massime sedi istituzionali, la titolare del dicastero di Viale Trastevere ha annunciato di aver chiesto al MEF e alla Funzione Pubblica l’autorizzazione a bandire il secondo ciclo del TFA per…
Abilitazione all’insegnamento – Niente PAS per la primaria e per l’infanzia, è discriminazione!
Nessun PAS per la scuola primaria e dell’Infanzia, una discriminazione che dovrà essere colmata, almeno così sperano le precarie del MIDA. A questo punto non è chiaro quali potrebbero essere gli scenari futuri visto che le università preferirebbero fargli frequentare i corsi, anche intensivi e che tengano conto del servizio, di Scienze della Formazione Primaria. In Piemonte, ad esempio, i numeri sono importanti, 1.726 riguardano la primaria e 632 l’infanzia per i quali occorrerà e alla svelta dare delle risposte. Intanto vi rimandiamo al link contenente gli elenchi pubblicati dall’USR regionale
Comunicato Stampa a cura del MIDA PRECARI – PAS: strategie per creare il mostro!
Una strategia da sempre usata, per “tirare acqua al proprio mulino”, è quella di creare il mostro. Lo sapeva bene Nerone che non ebbe nulla da obiettare quando gli proposero di incolpare i Cristiani per l’incendio di Roma. Stessa strategia vuole oggi usare, una minoritaria frangia di docenti abilitati col TFA, nei confronti dei docenti iscritti al PAS. Vediamo allora di smontare le accuse più gravi che ci vengono rivolte. COL PAS SI REGALA L’ABILITAZIONE! ! E’ falso. I docenti iscritti al PAS studieranno sino ad acquisire 41 crediti in insegnamenti omogenei a quelli previsti per in TFA. A chi, per tornaconto, racconta che il percorso PAS sarà facilitato rispetto…
PAS vs TFA – Risposta alla Gent.ma Prof Sara Piersantelli. Scrive Dott. Ing Davide Fabris..ma non ancora Prof
Cara Prof Sara Piersantelli non so se si rende conto della gravità di quanto da Lei affermato. Quando mai si abbonano domande inesatte in un test a crocette? Come può Lei quantificare l’effetto psicologico di trovarsi ad affrontare quesiti non corretti e quindi lesivi per la dignità dell’esaminando? Con quale criterio si può poi procedere ad una valutazione che abbia un minimo di credibilità? In quel famoso test c’era persino Anna Maria Ortese, autrice immensa, non catalogabile e che certamente si sarebbe stupita di essere finita in una selezione di qualunque genere. Per il resto non mi esprimo, strano che però dei contenuti effettivi del corso seguito nemmeno Lei accenni…
PAS vs TFA – Alla Prof.ssa Clara Cesario risponde la Prof.ssa Sara Piersantelli
E’ sicuramente una delle pagine più tristi del precariato quella che vede precari contro altri precari, precari abilitati con il concorso ordinario contro quelli della siss; precari abilitati con il TFA verso quelli che sperano nel PAS. Purtroppo entrambi i gruppi sperano in una dignitosa collocazione in ruolo e chiedono di poter svolgere con serietà la professione di insegnante. Da parte nostra chiediamo ad entrambi di deporre le armi e di unire le forze e lottare fianco a fianco. Per correttezza però pubblichiamo la lettera della Prof.ssa Piersantelli. Gentile Prof.ssa Clara Cesario, il suo lungo intervento, tra l’altro molto ben scritto, si basa su due presupposti poco corretti: che gli…
Tfa speciale e PAS – Scrive la professoressa Nicosia
Buonasera,sono la prof.ssa Francesca Nicosia; scrivo alla vostra redazione in merito all’attivazione dei Percorsi Formativi Speciali 1. Credo di esprimere opinione comune chiedendo l’equità di trattamento con il TFA ordinario in rispetto di quanto comunicato dall’allora Ministro Profumo alla data di istituzione dei percorsi formativi ( presente tuttora nelle comunicazioni del MIUR; è inaccettabile essere oggi vittime da immolare per ritardi non voluti da noi, di errori sulla valutazione degli effettivi numeri degli aventi diritto e condannate ora ad un ‘abilitazione di serie B. 2. Le motivazioni della richiesta di abilitazione sono i nostri titoli, ed i nostri servizi condotti per anni senza alcun riconoscimento. Lavoro dal 2002 per la…
