La mozionde del M5S che chiede il cambio di rotta nelle politiche su scuola e istruzione
Il gruppo del M5S alla VII Commissione della Camera del Movimento 5 stelle ha presentato una mozione per chiedere politiche a favore di scuola e Istruzione e il radicale cambio di rotta. I tagli di questi ultimi decenni hanno portato il nostro sistema scolastico a scivolare agli ultimi posti dei paesi occidentali. La mozione potete scaricarla cliccando questo link
I grillini fanno i grillini e per il Mps chiedono l’istituzione di una commissione d’inchiesta in Parlamento
Che i grillini siano “fastidiosi” lo sa bene chi se li trova come colleghi nelle varie giunte regionali e comunali, la trasparenza e i fatti sono il loro motto e sembra che fino ad oggi sembra li stiano facendo valere. L’ultimo “fatto” di un Movimento ormai sotto assedio mediatico riguarda la faccenda del Monte dei Paschi di Siena, la banca definita (forse impropriamente) del PD. il M5S chiede – come riporta la presse – l’istituzione di una commissione d’inchiesta parlamentare per far luce su Mps. A farne richiesta sono stati i deputati Massimo Artini, Marco Baldassarre e Mara Mucci, insieme alla senatrice Laura Bottici. “Questa vicenda ha scosso questa comunità,…
TFA Speciale – Quali requisiti di servizio occorrono?
I requisiti di servizio che devono possedere i precari per essere ammessi alla frequenza è di almeno tre anni scolastici di insegnamento, maturati dal 1999/2000 al 2010/2011. L’anno in corso non viene conteggiato, nonostante la richiesta della commissione istruzione della Camera al momento di rilasciare il 6 febbraio scorso il prescritto parere. In premessa al provvedimento, infatti, che modifica il decreto n. 249 del 2010, il ministro scrive di non poter soddisfare la condizione posta dalla commissione, giacché «i requisiti di servizio vanno riferiti all’anno scolastico antecedente l’attivazione dei percorsi speciali prevista a decorrere dall’anno scolastico 2012/2013». Ma se andiamo a leggere l’altro decreto, articolo 4, quello che regolamenta gli…
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PAS ex TFA Speciali – I servizi pregressi sono desumibili dal SIDI solo in modo parziale e incompleto
Lettera aperta dei Congelati SSIS non in GaE alle Istituzioni e ai Sindacati
All’On. Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Alla VII Commissione della Camera dei Deputati Alla VII Commissione Permanente del Senato della Repubblica Agli Onorevoli Deputati e Senatori del Parlamento Alle Organizzazioni Sindacali Oggetto: Inserimento di tutti i “Congelati SSIS” nelle Graduatorie ad Esaurimento Siamo un gruppo di corsisti del Tirocinio Formativo Attivo (TFA) che sta completando, tramite questo percorso formativo, il percorso di abilitazione all’insegnamento iniziato con la Scuola di Specializzazione per l’Insegnamento Secondario (SSIS). Una volta “congelata” la SSIS siamo stati ammessi, in qualità di “soprannumerari” ai corsi di TFA, come stabilito dal DM 249/2010 e dal successivo DM dell’11.11.2011 (art.1, comma 19). La presente comunicazione vuole portare l’attenzione…
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Diplomati magistrale – Intervento presentato all’audizione formale presso la VII Commissione Cultura della Camera dei Deputati
AGGIORNAMENTO DELLE GRADUATORIE DI ISTITUTO – I sindacati si mobilitano contro le tabelle valutazione titoli
Comunicato del Coordinamento Nazionale Diploma Magistrale a risposta dell’articolo intitolato “Comunicato Associazione Nazionale Docenti Abilitati ed Abilitandi”.
I TFA SPECIALI: da promessa di soluzione ad ennesimo attacco ai docenti di III fascia (ADIDA)
Non mancano che poche ore all’attesa convocazione della VII Commissione della Camera dei Deputati, un passaggio di consultazione che permetterà, forse, ai TFA speciali, quelli riservati ai docenti con servizio, di partire in questo anno accademico. Migliaia di docenti li stanno aspettando, parcheggiati da anni nelle graduatorie d’istituto, dalle quali, in maniera capillare, programmata, diffusa, sono stati assunti a tempo indeterminato per garantire che il sistema scolastico italiano fosse degno di questo nome. Ma è davvero l’agognata soluzione alla loro precarietà deliberatamente scelta dal MIUR e dai “conti” dello Stato? Vergognose e mistificanti, infatti, sono le precisazioni e le accuse di incompetenza e di “irregolarità” che sono state rivolte ai…
Ambito disciplinare 1, A025 A028 – Ecco cosa studiare per superare il concorso
CLASSE A025 – EDUCAZIONE ARTISTICA CLASSE A028 – DISEGNO E STORIA DELL’ARTE Tipologia delle prove Prova scritta: cfr. avvertenze generali Prova orale: cfr. avvertenze generali Prova pratica Progettazione ed esecuzione di un elaborato, a scelta del candidato, tra due proposti dalla commissione, in una tecnica di realizzazione estratta a sorte tra le seguenti: pittoriche (acquarello, tempera, collage), grafiche (matita, carboncino, graffito, pastelli, pennarelli, inchiostri); a stampa (linoleum, calcografia); tecniche miste; tecniche digitali. Dimensione max degli elaborati su carta cm.50×70. Per le matrici di stampa dim. max. cm.21×25. Per le tecniche digitali (stampa formato A4). I fogli e le matrici per le prove bidimensionali saranno forniti dalla commissione in sede di…
La VII Commissione dà il via libera alla Legge “Aprea”: in gioco la libertà degli organi collegiali delle scuole
USB-Approfittando della chiusura della scuole e delle vacanze d’agosto la VII Commissione della Camera ha proceduto in tutta fretta, con solo 23 deputati presenti, all’avvio della discussione generale e l’adozione del testo base della proposta di Legge 935 (Aprea). La VII Commissione avrebbe dovuto procedere alla discussione già il 31 luglio, ma la mobilitazione dei comitati precari, associazioni e reti, giustamente contrari al DDL Aprea, aveva provocato lo slittamento al 6 agosto. Anche se l’adozione del testo base non rappresenta che un atto preliminare e i lavori sulla proposta di legge riprenderanno a settembre, il messaggio che la variegata maggioranza (o dovremmo dire ammucchiata?) che appoggia il governo Monti ha…
Si alla riconversione, ma non basta- La risoluzione depositata dal FLI a favore degli Insegnanti Tecnico Pratici
La Commissione VII premesso che: il decreto legislativo 1277/48 introduce nel Comparto Istruzione italiano il profilo dell’ Insegnante Tecnico Pratico (ITP) il cui titolo di accesso all’insegnamento è il Diploma quinquennale; ai sensi dell’art.5 della Legge 124 del 1999 viene riconosciuta al profilo dell’ITP piena autonomia e completa priorità di voto sia in sede di valutazione sia nelle operazioni di scrutinio, dotando lo stesso di registro personale, al pari degli altri docenti; al profilo dell’ITP viene affidata la responsabilità di conduzione delle attività di laboratorio nelle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado, dapprima in piena autonomia e successivamente, con ore parziali, in compresenza riconoscendogli, giuridicamente ed economicamente, il ruolo e…
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VIOLENZA SULLE DONNE – La Famiglia, Luogo di gioie e dolori
Aiuto ai Commissari d’Esame – Ecco la “Commissione web”, scarica i software
Da ieri è on line la “Commissione web”, gli applicativi utili a supportare le commissioni esaminatrici degli Esami di Stato 2012 della scuola secondaria di II Grado. Ricordiamo che l’accesso al servizio è riservato esclusivamente ai commissari già registrati ad Istanze On Line. Le credenziali dunque sono la username nome.cognome (la stessa di istanze online) e come password il codice personale delle istanze online. Qui il collegamento alla pagina del MIUR – Collegati
Notizie reali dalla Scuola – Alla riflessione del prof. Antonello Papa risponde la professoressa Alessandra De Chirico
Abbiamo pensato di rendere pubbliche testimonianze reali provenienti dal mondo della scuola, forse perchè sui giornali e sulle testate on line se ne leggono talmente tante e così variopinte che il lettore è destinato a confondersi. Ecco le risposte alla lettera del prof. Papa di una professoressa, Alessandra De Chirico, che quotidianamente entra in classe e svolge il proprio lavoro con grande passione e serietà. Ciao Antonello, Ti rispondo direttamente e poi mando la risposta anche al comitato… 2. Relativamente al sostegno immagino tu voglia porre l’attenzione sul fatto che per i docenti perdenti posto ci saranno i corsi di aggiornamneto per permettergli di insegnare sul sostegno, questo non va…
