Abilitazione all’insegnamento – Niente PAS per la primaria e per l’infanzia, è discriminazione!
Nessun PAS per la scuola primaria e dell’Infanzia, una discriminazione che dovrà essere colmata, almeno così sperano le precarie del MIDA. A questo punto non è chiaro quali potrebbero essere gli scenari futuri visto che le università preferirebbero fargli frequentare i corsi, anche intensivi e che tengano conto del servizio, di Scienze della Formazione Primaria. In Piemonte, ad esempio, i numeri sono importanti, 1.726 riguardano la primaria e 632 l’infanzia per i quali occorrerà e alla svelta dare delle risposte. Intanto vi rimandiamo al link contenente gli elenchi pubblicati dall’USR regionale
Comunicato Stampa – Chiarimenti definitivi su questioni aperte Diploma Magistrale
Continuano a susseguirsi, in questi giorni, prese di posizione, da parte di talune organizzazioni di insegnanti, contro il possibile diritto di accesso dei diplomati magistrale ai corsi di specializzazione per il sostegno, per lo più basate sull’esito di un ricorso la cui sentenza del TAR, pur pubblicata solo di recente, risale alla decisione di una Camera di Consiglio del 2012. Contemporaneamente con arzigogolati giri di parole, sembra si voglia rimettere in discussione il valore di abilitazione del titolo nelle scuole paritarie, con interpretazioni che, nella migliore delle ipotesi, possono solo far sorridere. Ma veniamo all’analisi corretta dei fatti. La sentenza del TAR presa a giustificazione porta come data di Camera…
Diplomati magistrale – Il diploma è già abilitante o dovranno fare i PAS?
Mentre le maestre sono divise in due gruppi, quelle pro PAS, perchè sono convinte che sia l’unica via per abilitarsi e quindi sperare nel ruolo, e quelle certe che il diploma sia già abilitante e quindi non devono partecipare a nessun corso abilitante e pertanto non ganno intenzione di spendere un solo cent di Euro per ottenere una cosa che hanno già. Entrambe le “fazioni”, purtroppo, sono costrette a fare i conti con la legge e con le università. Quest’ultime sono titubanti ad attivare i PAS per le maestre, ma non perchè considerano il loro titolo abilitante, ma piuttosto perchè vorrebbero attivare un percorso breve di Scienze della Formazione Primaria…
Comunicato Stampa – L’associazione La Voce dei Giusti presenta 7 Denunce alle commissioni parlamentari europee sulla questione dei Docenti precari di III fascia d’Istituto
L’instancabile associazione “La Voce dei Giusti”, nella tenace lotta per il rispetto dei diritti dei lavoratori precari della scuola iscritti in III fascia di Istituto e non solo, ha provveduto a redigere e a presentare ben sette denunce/petizioni alle Commissioni Parlamentari Europee competenti, per violazione e inadempimento del diritto comunitario da parte del MIUR. Tutte le petizioni sono incentrate sull’analisi di singoli casi che contengono, nell’insieme tutta la casistica delle violazioni perpetrate ai danni degli insegnanti precari Italiani di III fascia d’Istituto. Nello specifico 5 petizioni sono incentrate sulle violazioni comportate dall’introduzione dei TFA/PAS, e dall’esclusione delle G.A.E. nei confronti di docenti Itp, di ex docenti Siss, di possessori di…
Corsi di specializzazione sul sostegno – Il comunicato del Coordinamento Nazionale Diploma Magistrale
OGGETTO: COMUNICATO SU CORSO SOSTEGNO Alla domanda fatidica che migliaia di docenti si pongono da mesi ormai, “Possono i diplomati Magistrali entro il 2002 partecipare ai corsi per la specializzazione per il Sostegno di prossima attivazione?”, la risposta la dà il Coordinamento Nazionale Diploma Magistrale, che grazie alla collaborazione attiva con l’organizzazione sindacale CUB SCUOLA ROMA E LAZIO ha ottenuto finalmente l’avita conferma che tanti aspettavano. Consultato dai rappresentanti del sindacato, il Dirigente Ufficio I – Affari Generali e personale, dott. Gildo De Angelis, ha confermato che si potrà partecipare anche con il diploma magistrale conseguito entro il 2001/2002. Questa la sua risposta: ” Si, è vero sta per uscire…
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Crollo in una scuola a Napoli – Due maestre e due bambini feriti
Due maestre e due bambini sono rimasti feriti in maniera non grave nel crollo di intonaco dal soffitto di un’aula in una scuola elementare, a Cardito, Napoli. l’ennesimo caso in cui non si è tenuti conto dello stato in cui versano molti edifici napoletani e non solo. Non stupisca quindi se la USA (unione sindacati di base), sta facendo girare, come soltanto il Web è capace di fare, un volantino in cui, dopo le che nella scuola materna di Ciampino M. L. King in via Bologna, una bimba di 5 anni è stata colpita di striscio alla testa da un pezzo di intonaco che si è staccato dal solaio. Si…
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Scuola – La petizione delle “maestre fantasma”
C’è una categoria, forse la migliore, di insegnanti da tempo costretta a vivere in un limbo. Si tratta delle maestre che insegnano nella scuola primaria che a causa di una legge beffa possono si accettare le supplenze e quindi insegnare ai bambini, ma non potranno mai avere un dignitoso posto in ruolo. Questo perchè il Decreto interministeriale del 10/03/1997 nonostante ribadisca che i diplomi di maturità magistrale conseguiti entro il termine dei corsi avviati nell’anno scolastico 1997/98, o comunque conseguiti entro l’anno scolastico 2001/2002, conservano, in via permanente il valore abilitante e consentono di partecipare ai concorsi ordinari a cattedra. Nonostante ciò le maestre diplomate magistrale sono state relegate in…
TFA 2012 – Il prima, il durante e il dopo di Davide Passuello
Riassumere la condizione dei precari non è facile e nemmeno servirebbe dato che, soprattutto in questi anni più che in precedenza, questo termine è diventato familiare a tutti, fin troppo. Ciò che pare strano è associare questo termine inevitabilmente ed irrimediabilmente alla Scuola in quanto permanente ed immutabile stato di vita, professionale e non, quando invece è legato alla situazione quotidiana di migliaia di persone che con il mondo scolastico non hanno nulla a che fare. Difficile sarebbe riassumere in poche righe la quotidianità e il non-futuro di ciascuno dei lavoratori della scuola, certamente oggi rotante intorno ad un centro di gravitazione ritenuto fondamentale: il TFA. Questo Tirocinio Formativo Attivo…
TFA – Per i docenti diplomati niente preselezione?
Riceviamo e pubblichiamo il comunicato stampa della CUB Scuola di Torino che a seguito dell’incontro tenutosi all’USR del Piemonte con il funzionario Dott.ssa Costanzo è emerso che l’orientamento dell’amministrazione è quello di proporre per i docenti in possesso di diploma magistrale “un corso senza alcuna preselezione“. Ecco il comunicato a firna di Giulia Bertelli, responsabile dei precari del sindacato di base torinese. La CUB Scuola ha tenuto un presidio, al quale ha partecipato anche l’ADIDA, in favore delle maestre elementari in possesso di diploma magistrale abilitante, presso l’Ufficio Scolastico Regionale del Piemonte. L’urgenza di ottenere risposte in merito alla situazione in cui versano da 11 anni migliaia di maestre precarie…
